- 李书晨
<正>发球作为网球比赛的开始,是网球技术中进攻性最强的技术之一。发球的好坏,很大程度上决定了比赛的胜负。为此,发球技术已受到选手的普遍重视。本文通过对有关资料的综合分析,对我国部分优秀运动员与世界强手的发球技术进行比较,找出我国优秀运动员的差距所在,提出解决的对策,为提高我国网球发球技术水平提供参考。
1994年S1期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 141k] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：57 ] |[阅读次数：4 ] - 李同灵
<正>1 前言 皮纹是指出现在人体手足特定部位皮肤上的不同走行方向的表皮嵴纹和皮沟,使皮肤产生了一定的纹理。皮纹被许多科学家生动地称之为暴露在体表的遗传因子,具有较强的稳定性和特异性,先天遗传终生不变。据资料表明,从30年代开始,遗传学家已将皮纹应用在医学领域,并发现许多染色体都与异常皮纹图形有密切关系。在70年代,前苏联就用指纹预测运动员的柔韧性,以揭示其运动天赋。我国从1984年开始进行了皮纹的专题研究,主要是以优秀运动员为对象,建立相对稳定的皮纹选材模式;并发现皮纹能从体质强弱、机敏程度,柔韧性等方面,为运动员选材提供可靠的遗传信息。
1994年S1期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 曹竞成
<正>1 前言 运动心理学研究证明,气质做为个性心理特征的重要组成部分,是表现人们心理活动的强度、速度、灵活性和均衡性方面典型的、稳定的心理特征。这些心理活动的动力特征,使个体的全部心理表现涂上一种色彩,体现出人的气质特征。因此,气质不仅作为心理选材和心理训练的重要指标之一,引起人们的普遍重视,即使在一般训练和运动竞赛中,也显得日趋重要。我们试图通过对青年男篮运动员气质类型的测定和对运动员临场比赛时若干技术指标的统计,分析青年男篮运动员气质类型的分布特点,以及不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异,进而探讨气质类型与技术特长和技术风格的关系,为青年男篮运动员的选材,以及有的放矢地培养运动员的技术特长和技术风格,提供一些参考依据。
1994年S1期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：4 ] - 张雷
<正>现代跳远理论研究表明,在所有影响跳远成绩的因素中,助跑速度的作用巳大于70％。所以,不论在各个层次的跳远技术训练中,教练员、运动员都很重视助跑速度的提高。有资料表明,优秀跳远运动员速度利用率应在93％左右。 助跑的任务是在发挥最大可控速度的前提下,准确地完成起跳;助跑速度应是呈逐渐上升趋势,在起跳前达到最高。 而在训练过程中,由于起跳板的客观存在,青少年运动员在初级训练中,往往就形成了在助跑后4～6步(距起跳板前10米左右)降低助跑速度上板起跳的条件反射。 为了有效解决这一问题,我们在跳远技术训练中,取消起跳板,扩大起跳范围,使运动员心理上达到“无板”意识;在减少一个注意因素的情况下,使运动员注意力尽可能放在全力助跑上,并能按一定节奏,自然进入起跳阶段。
1994年S1期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 隗李萍,胡广才
<正>1 引言 随着世界各国体育运动技术水平的不断提高,训练方法和手段也在不断地改进,尤其对各项目运动员的心理特征及选材的研究,越来越被人们所重视。实践证明,优秀运动员的成长因素是多方面的,即不仅需要运动员具有超群的身体素质、极大的生理潜力和遗传方面的优势,而且还需要有运用、动员、发挥这些优势的心理能力。在运动训练中,心理训练已成为重要的组成部分。这是体育科学发展和现代化科学训练的必然趋势。 研究各项目的心理特征,从目前来看,已取得了一定的成绩。但是,国内外对这方面的研究,主要集中于成年及优秀运动员,尚缺乏对业余体校的少儿运动员的研究;另外,由于国内业余体校的训练条件、测试仪器较简陋等原因,给广大教练员们的选材工作也带来一定的困难。为此,本文拟通过几项简单、实用的心理学指标的测试,为业余体校少儿游泳运动员选材及训练提供参考。
1994年S1期 15-17+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] [下载次数：456 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：4 ] - 丁荣维
<正>随着现代运动训练的高度发展,人们对游泳训练规律的认识不断深入;多学科在游泳中的综合运用,也使竞技游泳成绩达到了相当高的水平。上海市游泳比赛的一大特点是,各区参赛队员年龄小而成绩水平较高,呈现出小年龄组的队员超过大年龄的队员,大年龄组的运动员向顶峰冲击的良好态势。而杨浦区青少年游泳队多年来,队员在最佳年龄期出不了最佳成绩,人才输送率偏低。这一现象,至今还未彻底改观。为此,本文通过对存在问题,进行客观的分析,寻找成绩上不去的原因,从而为“游泳之乡”的运动水平提高,提供参考依据。
1994年S1期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴世和
<正>青少年短跑运动员由于中枢神经兴奋性占主导地位,因此,在短跑训练中,起跑后加速跑的节奏不易控制。而起跑在百米跑的几个阶段中占有很重要的位置。加速跑节奏的好坏,将直接影响运动员在最短的时间内发挥最大速度。本文根据控制原理,对青少年短跑运动员进行控制及训练,旨在提高青少年短跑运动员起跑后的加速跑速度及百米成绩。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 合肥市业余体校田径队5名男子短跑运动员,其年龄、身高、专项水平以及训练年限均相近(表1)。
1994年S1期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k] [下载次数：630 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：3 ] - 奚建国
<正>中长跑是一项工作时间较长的耐力性运动。为了使少年运动员的运动水平逐步提高,心肺生理功能得到正常发展和有所增强,因此,少年运动员的有氧耐力训练尤为重要, 心率是测定人体生理机能变化最为稳定的指标,也是衡量一个运动员处于运动状态中负荷情况的依据。从心率情况,可以看到人体处于有氧供能还是无氧供能。如何根据少年运动员心血管系统发育状态,给予运动员有氧耐力训练时最适宜心率,以便科学、合理地安排运动量,使其生理负荷处于有氧状态,并获得最大的摄氧量,继而提高有氧代谢的能力,是值得我们共同关心、探索的问题。
1994年S1期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k] [下载次数：359 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：3 ] - 黄国基,张学鸾
<正>在投掷项目最后用力过程的教学和训练中,由于整体的技术动作很复杂,不少教师(教练)往往只看到或强调右侧(右臂、右腿)肢体的重要作用,忽视了左侧轴(左脚、左腿、左臂的连线)的作用。这对教学、训练的效果带来不良影响。为此,笔者根据自己多年来教学、训练的体会。并结合已有文献,从生物力学角度,分析左侧轴在投掷项目最后用力中各技术动作的要求和作用。 1 最后用力中左侧轴动作的作用 在研究投掷技术某一部分动作时,必须看到整体,特别是动作之间的区别和联系。左侧轴的动作,只是投掷技术的一部分,只有把它的前后动作有机地联系起来,才能更正确地认识它、了解它、掌握它。 1.1 “反弓身”姿势的形成
1994年S1期 27-29+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：3 ] - 傅丽敏
<正>1 问题的提出 射击运动是一项对动作技能精确度要求很高的静力性运动项目。随着我国和世界射击运动水平的不断提高和发展,射击运动员心理训练的重要性已被为人们所共识。而认知训练对于运动员在比赛中消除心理阴影,使之进入最佳竞技状态又是最为重要的一环。所谓认知,是指接受来自周围环境和各色人等发出的各类刺激,可以通过自身的思维,成为一个积极的反映者。人的认知活动,包括感知觉、注意、记忆、思维等活动。其中主要指解决问题的思维活动。认知心理学家认为,人是积极的信息处理者,即生活于社会中的人,当一个人面对一个问题时,他要解决问题,必然要自觉地经过准备、生成和判断等阶段。即面对一个问题,首先必须确定问题的性质(准备阶段);然后想出一些可供选择的可能的解决方法(生成阶段);最后是对这个解决方法作出评价(判断阶段)。在解决问题时,三个阶段可能依次存在,一次告成;也可能出现多次反复循环的现象。
1994年S1期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张斌
<正>射击作为现代五项比赛中的一个组成项目,具有相当重要的地位。一名优秀的现代五项运动员,其射击项目的分数,约可占总成绩的四分之一。因此,提高这一单项的训练水平和比赛水平,一直是大家十分关注的问题。
1994年S1期 32-33+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：3 ] - 高卓君
<正>1 问题的提出 射击运动是我国竞技体育奥运战略的重点项目。目前,国内各省市都有该项目的优秀运动员;各地市的射击体校,是射击运动员的摇篮,是运动员成才的训练基地。基层少体校除把好选才关以外,加强正确、扎实的基本技术训练是关键。但在有限的经费内,如何早投入,早产出;少投入,多产出,这对一个业余运动体校来说,是至关重要的问题。 本文拟探讨不同始训年龄的射击运动员的发展规律,以期为射击运动员初期训练,提供一些实践经验。
1994年S1期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵斌,顾国飞
<正>双手刈又称抱双腿,在柔道技术中具有动作简炼,进攻距离短,连接其它技术快的特点。 当前女子柔道比赛的竞争日趋激烈,双手刈招数作为很多优秀选手关键时刻的取胜法宝,呈现出较大的威力。如我国选手庄晓岩在巴塞罗那奥运会比赛中(1′30″),以一个漂亮的双手刈招数战胜法国选手福洛莉,从而打开了通向冠军的道路。又如,古巴选手佩雷斯、波兰选手肯特维奇几乎也都是在比赛进行到1′30″时,使用双手刈技术战胜各自对手的。由此我们想到在比赛中使用双手刈技术,除了与选手对此技术掌握熟练程度有关外,是否还与选手在比赛中何时使用该技术有一定关系呢?为此,本文就这一问题进行探讨。
1994年S1期 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：4 ] - 刘国平
<正>在第七届全运会柔道比赛中,安徽省男子柔道运动员田勇取得十95公斤以上级的冠军。在比赛中我们发现,田勇较多地采用了背负投技术,取得了较好的效果。为此,我们拟对田勇在比赛中采用这一技术动作取胜的现象,进行总结,寻找其特点和规律以促进科学化训练。 1 研究对象与方法 研究对象:田勇,男,1972年出生,运动健将。身高:184cm,体重:118公斤。他1986年进入安徽省柔道队,1988年底进入国家柔道集训队。主要运动成绩:1992年全国锦标赛(江西南丰)+95公斤级冠军,1993年第一届东亚运动会(上海)十95公斤以上级第3名,1993年第七届全运会十95公斤以上级冠军(北京)。
1994年S1期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 景广发
<正>众所周知,足球比赛的关键技术表现在射门上;足球比赛的结果表现在捕捉得分机会一刹那的效果上。因此,射门技术始终是比赛场上最重要的环节之一,也是世界足坛不断追求解决的最关键的问题之一。随着运动员身体素质等的全面提高,加快了比赛的攻防速度,控制节奏的能力也日益提高。双方为了寻找射门良机,在中场区域的争夺,消耗了大量的体力,比赛场面显得紧张、激烈,但门前的射门良机不多,使比赛平淡泛味。第15届世界杯决赛,两个世界著名球队意大利与巴西鏖战120分钟得不了分,最后只能靠互罚点球决出胜负,就是典型的例子。 本文试图就宝钢少年队参加1994年全国少年足球锦标赛8场比赛的射门和得失球情况进行调研与分析,从中找出规律及存在的问题,旨为提高青少年足球训练质量和实战能力,提供一些参考依据。
1994年S1期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 罗阳春
<正>羽毛球项目被正式列入奥运会比赛之后,各国非常重视,竞争愈演愈烈。如技术、战术不断革新、发展;技术趋于全面,战术趋于多样。劈球技术作为变速突击打法的重要手段,在国内外男子单打比赛中广泛运用。本文通过现有的录像资料,对劈球技术在男子单打中的运用、效果以及其特点进行统计和研究,旨为今后的教学、训练、比赛提供参考。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 参加第七届全运会预赛、决赛,1991年日本公开赛,第25届奥运会半决赛、决赛,第5届世界锦标赛的中国选手金锋、吴文凯、万政文、赵剑华、胡芝兰、葛成、曾庆国,以及丹麦选手佛罗斯特、印尼选手蔡祥林、阿迪、苏吉亚托、魏仁芳。共12名选手,30局球。
1994年S1期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：413 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：1 ] - 黎禾,虞力宏,徐建德
<正>现代排球有其自身的发展特点与制胜的规律。中国男排要在强手如林的世界排坛拥有一席之地,决不能忽视对现代排球制胜规律的深入探究。从另一角度说,强化制胜手段,把握制胜因素、也是目前中国男排冲出亚洲,走向世界过程中急需解决的问题之一。为此,我们对男排制胜因素进行初步的研究
1994年S1期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] [下载次数：322 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 洪志敏,万百亭
<正>中国男排“冲出亚洲,走向世界”,是我国排球界共同的愿望和职责。中国男排近10年来,连“冲出”也甚为艰难,更谈不上“走向”了。这是为什么呢?值得我们好好反思,并从中吸取教训,寻找与制定出最佳对策,使宏观的设计与微观的运作都能合理而有序地运转。 1 关键在于基础工作 世界排坛(男排)近十几年来异常活跃。从苏联队一支独秀,到美苏争霸,又演变成目前古巴、意大利、巴西、美国、俄罗斯争强斗艳的局面。而中国一直处在局外的状态。在一轮轮争强问鼎的争斗中,涌现出许多闻名于世的超一流球星,从美国的巴克、意大利的鲁齐塔、佐齐,俄罗斯的弗明到巴西的尼格劳等,赫赫有名。与此同时,中国男排则默默无闻,也没机会显示出多少与国际强队相媲美的选手。造成目前中国男排的艰难局面,不是一日形成的,原因也是多方面的。其中,国家队缺乏基层的大力支持,优秀后备人才不足,是主要原因。
1994年S1期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 邹国建
<正>跨栏跑是普通高校普修田径技术教学中,技术性强,学习难度较大,技术较复杂的项目之一。传统的跨栏跑教学,是把跨栏跑技术分解。由于普通高校普修课跨栏跑时数少(如浙江公安专科学校,浙江政法专科学校,中国计量学院、浙江工学院、广西工学院均只有4学时,而浙江农业大学田径专项班也仅为6学时),不容易形成跨栏跑的完整技术。而学生身体素质相对较差,容易使学生在学习完整跨栏动作时,表现出各阶段动作的衔接不协调、不连贯,出现脱节现象。学生一旦形成习惯动作,将不利于形成完整技术的正常节奏,本文针对跨栏跑普修课授课时数少,教学任务重,学生素质差的实际情况,运用完整教学法,对跨栏跑技术动作的教学进行初步的探讨。
1994年S1期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王玉芬
<正>篮球是普通高校必修项目之一。要想在有限的课时内,使学生基本掌握之,并达到一定的标准,绝不是件轻而易举的事。尤其在人多、器材少、场地短缺的情况下,教材的安排和教学方法,对提高教学质量,完成教学任务,起到至关重要的作用。 为此,本文就普通高校篮球基本技术的教法进行探讨。 1 强化教学法 走步违例,是学生学习中普遍存在的问题,也是篮球运动必须解决的基本技术,必须加以强化,才能得以改善。
1994年S1期 57-58+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 李微
<正>1 前言 我校是一所农村中等师范学校(浙江省严州师范学校)。地处于浙西山区,招生对象为初中毕业生。学生经过三年学习毕业后,都将从事农村小学教育事业。由于农村经济不发达,交通不便,致使大多数地区小学布点分散,学校规模小,班级人数少,有的单班小学十几名学生拼成一个复式教学班,一名教师既要担任教育行政工作,又要完成教学任务。这种农村小学教育的现状,既要求师范学校的毕业生要掌握扎实的教育、教学基础知识,又要具备各学科的教学技能。 然而,我们在实践中发现,师范生实习返校后,体育课的教育、教学业务能力提高不明显。这不仅影响实习效果,而且给返校后的体育教学带来了困难。为此,本文就提高中师实习生的体育教学能力问题作一探讨,以期为培养合格的小学教师,提供一些参考依据和思路。
1994年S1期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：3 ] - 张兴明
<正>1 问题的提出 《国家体育锻炼标准》制度的实施,对鼓励和推动人民群众,特别是青少年、儿童积极参加体育锻炼,增强体质,提高运动水平,培养共产主义道德品质,起到了积极作用。但是《体锻》工作的实施,给不少体育工作者增加了许多工作量,教师在体育课中也较难贯彻。因为体育课要完成体育教学大纲所规定的教学内容,只靠每周一节的体锻课和活动课,教师加以技术上的辅导和测验是远远不够的。我校自实施《体锻》达标以来,在及格率上每年都有所提高;但在优秀率和良好率上提高不明显。特别是90年度的优秀、良好率比往年有所下降,所以,我校从1991年起,对《体锻》达标率进行了研究,设想通过教师的引导,培养学生锻炼的习惯,逐步提高其体育锻炼的自觉性,以此进一步挖掘学生潜力,更好地提高《体锻》达标率。
1994年S1期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许之进
<正>高等院校三年级学生,除已学的专业课程外,还将安排实习、毕业设计或其它新设课目。因此,学习任务繁重,以至体育锻炼的时间无法保证,甚至课外活动也难以有效地开展。长久下来,学生体质必将逐渐衰退,《国家体育锻炼标准》也难以达到合格。针对这种情况,全国许多高校均先后开设了三年级体育课。这无疑是对贯彻执行《大学生体育合格标准》和培养德、智、体兼备的合格人材,起着极其良好的作用。 目前,许多院校三年级的体育教学,一般都是以选修课为主要内容。开设的课目有篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、田径、健美、气功、武术、艺术体操等;有的学校在条件许可下,还增设网球、羽毛球、竞技体操等。大多数为每周1学时。鉴于选修的项目较多,而课时又少,很多同学在选项上只凭兴趣。如对教学中练习强度稍大,或某些较枯燥乏味的项目,很少有同学选修;有的同学在选顶中,没能依据自身的体质状况和自身的学习条件(含身体素质及基本技术),抱着新鲜、好玩的心理,最后学习上产生很大的困难,导致体育考核不能通过,《体锻》难以达标。
1994年S1期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 95k] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 林荣根
<正>目前对中学初三男生速度素质的研究文章很多。如有的从身高、体重等角度进行研究;有的对腿部力量、起跑速度进行探索。笔者认为,既然青少年学生的身体素质在各年龄段有不同的发展敏感期,因此提高初三年级学生速度素质的方法,也应有所不同。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 以上海市四平中学初三年级的四个班级76名男生为研究对象,测试其50米(y)、身高(x_1)、体重(x_2)、立定跳远(x_3)、15米起跑(x_4)等项成绩,建立50米成绩的四元回归方程:y=h_0+b_1x_1+b_2x_2+b_3x_3+b_4x_4,比较四个自变量的标准回归系数,确定其对50米成绩的主次关系。
1994年S1期 67-68+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 李赵来,宋丽亚,黄晓
<正>排球选项课作为昔通高等学校体育课的一种类型,深受广大学生的喜爱。目前,不少高校均开设排球选项课,许多教师就如何上好排球选项课,进行了认真的探讨与研究。我们认为,只有明确教学目的,重视教学原则的贯彻,科学地安排好课中的准备、基本、结束三个部分的内容,及时发现和纠正错误动作,教学质量一定会不断提高。 1 排球选项课的任务 排球选项课教学的任务是,通过教学过程,使学生掌握排球运动的基本理论知识、基本技术、战术与基本技能;增进身心健康,增强体质;培养学生具有机智、果断、勇敢、顽强和集体主义精神等优良品质和良好的体育作风;培养学生自学、自管能力,并具备参加基层比赛,组织竞赛和担任裁判工作的能力等。
1994年S1期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周振祥
<正>1 加强教育,严格管理 随着社会的进步和发展,人们对体育的认识越来越重视。最近,国家又发出了“全民健身”的号召,要求大家积极投入体育活动中去。我们认为,处在长身体、长知识阶段的中学生,体育锻炼显得更为重要。因此,在加强宣传教育的同时,着重严格体育课的管理。如对女生的例假,建立一人一卡制,防止漏洞,促使其投入体育锻炼,在体锻课上,由学生自行选择活动项目,充分发挥小干部的作用,辅之老师的热情辅导,从而保证学生每天有1小时的体锻时间。
1994年S1期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：4 ] - 黄滨,晋卫平
<正>管理是指通过计划、组织、控制和激励等手段,来协调各种相关因素,以期更好地实现目标的过程。体育教学管理,应该始终围绕着教学目标进行。高校体育教学的目标,是根据全国普通高校体育课程教学指导纲要中提出的,即:“通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程,增强学生的体育意识,提高体育能力,培养参加体育锻炼的习惯。”本文拟就近年来体育教学管理工作中的若干问题展开讨论。
1994年S1期 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：4 ] - 刘圣德
<正>体育课是学校体育工作的基本组织形式。在军队院校中,体育课对部队建设更具有重要意义。但多数军队专业技术院校因受专业的影响,对军队体育课(以下简称军体课)的认识失之偏颇,如:上课时数、上课时间、师资配备、教学内容等的安排,都不利于军体课的教学。因此,为提高学生身体素质,切实完成好教学任务,我们尝试在落实好体育课教学的基础上,加强课外活动的组织管理,把课外活动与体育课有机地结合起来,将其作为体育课的延伸和补充。
1994年S1期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈嘉禾
<正>体育工作是高校教育中的一个重要组成部分,包括体育课的课堂教学,课外体育活动的辅导,学校运动队的训练以及群众性体育运动的开展等多方面的内容。就大学生而言,已经形成了比较完善的标准和系统的教学计划。但对于研究生这一特殊群体,由于各高校具体条件的差异,体育工作的开展和运动水平的高低也各不相同。笔者从70年代末期开始,长期从事研究生体育工作,对此进行了深入的探索和研究。现将我校研究生群众体育运动的发展状况和工作中所取得的经验,进行回顾与总结。
1994年S1期 79-80+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 熊钊元
<正>发展身材,增强体质,掌握运动技术和提高运动技能,培养良好的道德意志品质,是体育教学的主要任务。在完成这些任务的过程中,学生主要是通过身体练习的形成进行的。由于受到学生个体的内部原因和外部环境因素的制约,通常在进行身体练习的过程中发生退缩行为。这一行为干扰了教师的教学步骤,直接影响了学生体锻能力的提高以及个性心理的健康发展。对此,本文就学生的学习动机、性别差异、教材内容以及教师教法等因素,分析退缩行为产生的原因,使教学过程更具科学性、合理性,让更多的学生得到有效的锻炼。
1994年S1期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 藤原健固
<正>1 调查对象与内容 本研究以日本、韩国、中国的不同性别、不同职业(工人、公务员、管理干部等),不同年龄、不同学历的人群为调查对象。其中,日本被调查者有784人(男702人、女81人),韩国535人(男500人、女35人),中国1075人(男611人,女464人)。 问卷调是根据“留置法”进行的。调查的主要内容有:被调查者的余暇时间、对体育运动认识(态度)、喜爱的体育项目、劳动后的疲劳感觉等等。根据调查反馈结果,我们将调查对象分为“运动实施”与“非运动实施”两个没群体进行对比分析。
1994年S1期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 包于虹
<正>1 前言 高校体育教学的基本任务之一,是全面发展学生的身体素质,增强学生的体质,使学生在校期间有充沛的精力完成学业,并练就强健的体魄,为祖国建设服务。 身体素质和运动能力在一定程度上可以看作是人体形态结构和机能的综合表现形式。人体运动时所表现的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能能力,以及人体各器官的功能状态,是反映一个人体质强弱的标志之一。为此,本文以反映学生速度、耐力,力量的四项身体素质为专题,进行调查与分析,旨在全面了解学生的身体素质现状、特点和变化规律,为进一步贯彻实施《大学生体育合格标准》,探索高校体育改革之路,提供理论依据。
1994年S1期 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 142k] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 杨柏林,王辉,郑洪才
<正>作为教育内容的体育,是通过身体运动进行的教育,是以身体的实践活动为主体的教育活动。体育虽然是德、智、体全面发展教育方针的一个组成部分,但它本身却包含有德、智等因素在内,以生理学目标为主导,包括心理学和社会学目标的促进人全面发展的教育过程。 由于思想品德是青少年个性发展的主导因素,党和政府历来十分重视学校的德育工作。我国的学校体育遵循德、智、体全面发展的教育方针,在学校体育的目的任务中,明确提出要向学生进行共产主义思想品德教育,树立良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。广大体育教师在体育教学中积极贯彻德育教育的同时,也在不断探索提高德育教育效果的方法。本文的几点浅见正是这一意义上的尝试。
1994年S1期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：4 ] - 蒋荣
<正>高等师范体育专业的教育任务,是培养专业知识、技能合格的全面发展的中学体育师资。要将这一宗旨贯穿于专业教育的全过程中,无疑应在培养学生掌握完整的知识技能结构的同时,把正确的政治方向、良好的品德行为和忠诚于党和人民教育事业的教育放在首位。 本文根据师专培养目标及二年制体育专业的特点,拟就体育理论教学过程中,加强对学生的思想品德教育作一探讨。
1994年S1期 93-94+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王伟跃
<正>足球是大学生们所热衷的体育运动项目之一。足球在浙江省还未“热起来”,省里也未设专业足球队。为此,本文拟就影响高校足球水平的若干因素,进行探讨。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 在杭高校经常参加比赛并有一条列比赛成绩档案的14所院校,他们是浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江工业大学、浙江医科大学、杭州电子工学院、杭州商学院、中国计量学院、浙江中医学院、浙江公安专科学校、浙江广播电视专科学校、浙江医科大学杭州分校、浙江财经学院、浙江丝绸工学院。
1994年S1期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：4 ] - 陆跃琴
<正>全民健身计划是富国强民的重要基础,是群众体育的行动纲领。群众体育和竞技体育是我国体育的两大主体工作,促进群众体育和竞技体育的协调发展,是我国体育工作一贯的指导方针。“全民健身计划”体现了我国社会主义体育的本质和特点,受到党中央和国务院的高度重视。实施全民健身计划,可以增强全民体质,促进身心健康,提高人民群众的生活质量。高校是培养垮世纪人才的场所,在高校实施“全民健身计划”具有特别重要的意义。
1994年S1期 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 胡世侠
<正>1 前言 不论在专业棋手的比赛,或是在业余棋手的比赛中,近几年围棋竞赛采用积分编排制方法,越来越多了。积分编排制以其赛程短、节省经费等主要特点,受到主办单位和选手的一致欢迎。但在长期实践中,我们也发现该方法有以下缺陷: 第一,积分编排制不宜采用双轮次数。国家体委颁布的1988年围棋竞赛规则中确定,积分编排制的轮次数一般为单淘汰制所需轮次数的一倍(即双数轮次)。但我们在实际操作中发现,如进行双数轮次比赛,则经常出现多先、少先的情况。例如在10轮制积分循环赛中,很可能出现几个选手6先4后或6后4先的现象。
1994年S1期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 林荫生
<正>中华武术源远流长,博大精深。其中以海内外皆知的少林武术最负盛名,有“天下武术出少林”之赞誉。少林寺随之成为人们敬仰和向往的武术圣地;同时,对少林寺的研究亦被认为是当今武术界科学研究的重大课题。 武术学家、历史学家多认为少林寺自古有二,“一在中州,一在闽中”。中州少林寺即北少林寺,位于河南嵩山,这已为世所公认。而闽中少林寺即南少林寺究竟有没有?座落何方?在泉州?在莆田?在福清抑或在漳州?或各有之?则众说纷纭,莫衷一是,成为百年来武术界争论未决的一大焦点。 80年代,曾在全国范围内组织过规模空前的武术挖掘整理工作。福建省的34个拳种中,有20多个以南少林寺为源头。福建省武术挖掘整理小组对南少林寺的存在与地点作了进一步的研究。随着研究的深入和地方文物资料的新发现,笔者认为,应当是解开南少林寺之迷的时候了。
1994年S1期 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据